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劉曉楠：扎根小兒推拿培訓(xùn)領(lǐng)域 做學(xué)員心中寓教于樂的“雙面伊人”
她溫文爾雅，落落大方；她侃侃而談，言舉端莊；她身著民族服，溢滿中國風(fēng)……她二十一年如一日地堅(jiān)持與摯愛著母嬰健康產(chǎn)業(yè)；她用寓教于樂的教學(xué)風(fēng)格吸員無數(shù)；她是學(xué)員心目中最專業(yè)與認(rèn)真的“雙面伊人”。
她就是金職偉業(yè)小兒推拿師資特訓(xùn)營學(xué)員劉曉楠，現(xiàn)任廣州幼愛小兒推拿講師、。她說：“她要將小兒推拿作為她未來人生的一份永恒職業(yè)去做，用最樸實(shí)的方式將母嬰健康產(chǎn)業(yè)傳承下去”。
因材施教 寓教于樂
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。劉曉楠從1997年就開始接觸母嬰行業(yè)，迄今為此已經(jīng)有二十一年的從業(yè)經(jīng)歷。她最開始是從育嬰顧問做起，后做育嬰師，之后又涉及到產(chǎn)后康復(fù)，現(xiàn)在她一直定格在嬰兒版塊，在廣州幼愛做小兒推拿講師，為母嬰行業(yè)的從業(yè)人員提供小兒推拿健康療法的知識(shí)培訓(xùn)。廣州幼愛與金職偉業(yè)戰(zhàn)略合作后，劉曉楠被幼愛總部選中，來到湖南金職偉業(yè)總部參加小兒推拿師資特訓(xùn)營培訓(xùn)，提升自身專業(yè)技能。
小兒推拿是以中醫(yī)辨證理論為基礎(chǔ)，通過穴位點(diǎn)按推拿，調(diào)節(jié)肺腑、疏通經(jīng)諾、調(diào)和氣血、平衡陰陽的方式來改善兒童體質(zhì)、提高機(jī)體免疫力的一種保健、治療方式。隨著現(xiàn)代人們健康理念的更新，很多家長(zhǎng)都開始信任和采用純綠色療法—小兒推拿。因此，慕名前來找她學(xué)習(xí)小兒推拿培訓(xùn)的學(xué)員也絡(luò)繹不絕。
這些學(xué)員中，有的是有一點(diǎn)中醫(yī)基礎(chǔ)的從業(yè)人員，有些是母嬰服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員或者家政服務(wù)人員，還有些是無任何基礎(chǔ)及同業(yè)經(jīng)歷的其他人員……怎么樣的人才適合學(xué)習(xí)小兒推拿呢？面對(duì)這些形形色色的學(xué)員，該如何授課，教學(xué)從哪下手？劉曉楠老師每當(dāng)面對(duì)這些問題時(shí)，她都能憑她多年的從業(yè)經(jīng)歷，輕松自如地應(yīng)對(duì)。因?yàn)樗龍?jiān)信世上無難事，只怕有心人。“在母嬰服務(wù)行業(yè)，任何一個(gè)人都有機(jī)會(huì)和潛力做好，但前提是，用心最重要。因?yàn)槟阌行娜グ褎e人的孩子當(dāng)成自己的孩子對(duì)待的話，你就會(huì)去學(xué)很多有利于孩子發(fā)育的技能。”劉曉楠如是說。
事實(shí)果真如此。她非常認(rèn)真地對(duì)待工作，精心地備好每一堂課，用心地對(duì)待每一個(gè)學(xué)員，成為頗受學(xué)員歡迎的小兒推拿講師。劉曉楠認(rèn)為從古至今，只有不會(huì)教的老師，沒有笨學(xué)生。所以她在每次開班前，都會(huì)對(duì)學(xué)員們進(jìn)行一個(gè)學(xué)前測(cè)試，然后因材施教。對(duì)于那些學(xué)過中醫(yī)、有中醫(yī)基礎(chǔ)的學(xué)員，就先把中醫(yī)基礎(chǔ)鞏固好；對(duì)于沒有中醫(yī)基礎(chǔ)的學(xué)員，就教她們?cè)谌粘Ｖ腥ビ眯挠^察，采用由淺入深的方式，從學(xué)員最感興趣的內(nèi)容、用最簡(jiǎn)單的方式去教他們上手，從而讓學(xué)員找到效果與自信。同時(shí)，告訴學(xué)員們小兒推拿要見效，最重要的就是辨證，掌握辯證方法后，見效就會(huì)更快。
因材施教，寓教于樂，這就是劉曉楠老師的魅力所在。很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)很枯燥乏味的東西，那她就會(huì)營造一個(gè)很快樂的學(xué)習(xí)氛圍，這樣讓學(xué)員身心放松的同時(shí)，學(xué)起來也更容易。從學(xué)員容易接受、容易看見效果方面去入手，會(huì)讓學(xué)員快速找到自信，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并在快樂輕松中接受知識(shí)和學(xué)會(huì)技能。
嚴(yán)謹(jǐn)幽默 雙重教學(xué)
“劉曉楠老師，她講課時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)而幽默，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“雙面伊人，我們好喜歡聽她的課……”每當(dāng)做課堂問卷調(diào)查的時(shí)候，學(xué)員們都這樣評(píng)價(jià)到劉曉楠老師。
“雙面伊人”，為什么這樣稱呼劉曉楠老師呢？原來劉曉楠老師具有嚴(yán)謹(jǐn)與幽默雙重教學(xué)風(fēng)格。
每當(dāng)她講到理論和案例的時(shí)候，講到條條框框的時(shí)候她就會(huì)很嚴(yán)謹(jǐn)。尤其是講到病例的時(shí)候，她常常告訴學(xué)員，這個(gè)是不能開玩笑的，要非常嚴(yán)謹(jǐn)。但是實(shí)操時(shí)，她會(huì)告訴學(xué)員，首先要跟寶寶玩到一起，因?yàn)樽鲂和颇脮r(shí)，寶寶可能會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)陌生的環(huán)境和陌生的人，會(huì)不讓你碰，也就無從下手，該怎么處理呢？“這其實(shí)更多的就是心的距離，首先要把自己變成一個(gè)孩子，怎么好玩怎么來做。”
小兒推拿，本來是一個(gè)外人看起來很嚴(yán)肅的專業(yè)，卻被她轉(zhuǎn)化為非常有樂趣的專業(yè)，還悟出做小兒推拿時(shí)，重要的不僅是手法，還有最關(guān)鍵最成功的一步就是讓小孩子接受你。所以她根據(jù)專業(yè)背景與特色，上專業(yè)課的時(shí)候很專業(yè)，上實(shí)操的時(shí)候很輕松歡樂。她用嚴(yán)謹(jǐn)、幽默的雙重教學(xué)風(fēng)格影響著學(xué)員，被學(xué)員美其名曰“雙面伊人”。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。她的用心，她的專業(yè)深深鼓舞了一批批學(xué)員們。每當(dāng)在朋友圈看到學(xué)員們用學(xué)來的知識(shí)去幫助自己或親朋的孩子，解決了小兒積食或者感冒發(fā)燒等常見問題，讓孩子不再依賴抗生素時(shí)，她覺得自己的辛苦付出沒有白費(fèi)。看到學(xué)員們真正學(xué)有所成、學(xué)以致用，在被別人認(rèn)可的路上逐漸成長(zhǎng)，這都讓劉曉楠感到無比的欣慰與自豪。
鐘情小推 健康傳承
為了更好地普及小兒推拿這種純綠色療法，從而惠及更多的家庭和孩子，劉曉楠老師全身心地?fù)湓谛和颇弥R(shí)培訓(xùn)上，不斷地跟她的學(xué)員們結(jié)合案例互動(dòng)交流著。
她在受到學(xué)員敬仰的同時(shí)，也常常被學(xué)員們?cè)谡莆招和颇眠@個(gè)綠色療法過程中散發(fā)出的熱愛、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)所激勵(lì)與感動(dòng)。如一些年齡較大的學(xué)員，她們總會(huì)像關(guān)心自己的孩子一樣，關(guān)心所有的孩子，會(huì)為了客戶孩子的問題一直“纏”著劉老師，直到得到解答為止。還比如年輕的學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)表現(xiàn)出來的拼勁與認(rèn)知，也讓劉曉楠覺得原來小兒推拿這門傳統(tǒng)學(xué)科現(xiàn)在也很受年輕人追捧。它并不是胡子白花花的老中醫(yī)才能學(xué)，年輕人也可以學(xué)，而且可以將這個(gè)古老的技能用最新穎的方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N時(shí)尚，傳遞到千家萬戶。
雖然小兒推拿是一門進(jìn)門容易、提升很難的學(xué)科，但劉曉楠老師依然樂此不彼地鐘情于這一學(xué)科，并將母嬰健康作為她人生的一份永恒職業(yè)去做。因?yàn)樗冀K把小兒推拿等母嬰服務(wù)技能傳承下去，惠及到更多的家庭，這是她作為母嬰行業(yè)從業(yè)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
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職業(yè)素養(yǎng)
- 職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展
- 職業(yè)的概念和性質(zhì)
- 月嫂服務(wù)的職業(yè)道德
- 職業(yè)禮儀基本知識(shí)和規(guī)范
- 職業(yè)技術(shù)服務(wù)規(guī)程
- 月嫂服務(wù)前的準(zhǔn)備
- 母嬰保健師面試基本技巧
- 職業(yè)規(guī)劃和心理、情緒調(diào)節(jié)
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寶寶護(hù)理
- 新生兒、嬰兒基礎(chǔ)知識(shí)
- 早產(chǎn)兒、先天性異常護(hù)理
- 新生兒常見疾病觀察和護(hù)理
- 新生兒非疾病的多種異常情況
- 新生兒緊急情況處理
- 媽媽護(hù)理
- 新生兒整體情況觀察
- 嬰兒早教和智力開發(fā)
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媽媽護(hù)理
- 產(chǎn)褥期基礎(chǔ)知識(shí)和臨床表現(xiàn)
- 產(chǎn)褥期產(chǎn)婦身體變化的特點(diǎn)
- 產(chǎn)褥期護(hù)理
- 產(chǎn)褥期護(hù)理應(yīng)注意的問題
- 不同種類的產(chǎn)褥期護(hù)理
- 母乳喂養(yǎng)、哺乳指導(dǎo)
- 孕產(chǎn)婦飲食營養(yǎng)
- 孕產(chǎn)婦心理、情緒調(diào)節(jié)指導(dǎo)
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技能實(shí)操
- 正確抱法、包裹方法
- 啼哭和小便觀察
- 便后洗臀及護(hù)理
- 五官護(hù)理
- 沐浴、游泳、穿衣服
- 撫觸、被動(dòng)操
- 人工喂養(yǎng)和嬰兒輔食制作
- 營養(yǎng)月子餐制作
本證書由中華人民共和國國家衛(wèi)生計(jì)生委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心、中國健康促進(jìn)基金會(huì)聯(lián)合監(jiān)制并頒發(fā)。
本證書表明，持有者經(jīng)過崗位能力提升培訓(xùn)并考核合格，具備了相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，可作為能力評(píng)價(jià)，考核、聘用和從業(yè)的憑證。
本證書序列號(hào)為唯一號(hào)碼，其有效性可通過國家衛(wèi)生計(jì)生委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心官網(wǎng)：www.ncme.org.cn查詢。
本證書的使用由中華人民共和國國家衛(wèi)生計(jì)生委能力建設(shè)和繼續(xù)教育中心、中國健康促進(jìn)基金會(huì)解釋
課程介紹
金職偉業(yè)針對(duì)母嬰職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)及管理人員、母嬰健康服務(wù)體驗(yàn)門店運(yùn)營管理人員，設(shè)置了全方位專業(yè)運(yùn)營課程體系，可幫助零基礎(chǔ)入門的合作伙伴全面掌握從招生、運(yùn)營、營銷、開業(yè)，到教學(xué)等各個(gè)運(yùn)營環(huán)節(jié)的執(zhí)行及操作。
培訓(xùn)學(xué)校
金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校總校位于湖南長(zhǎng)沙，研發(fā)中心位于北京， 于2013年3月成立，注冊(cè)資金101萬，并在湖南、貴州、廣西、山西、寧夏、山東多地開設(shè)有連鎖分校，擁有教學(xué)、辦公和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地2000平方米，實(shí)際投資2000多萬元。
學(xué)校擁有管理人員87人，其中擁有一支24人的專職師資，6人的專家級(jí)兼職師資團(tuán)隊(duì)，師資隊(duì)伍實(shí)力非常強(qiáng)大。學(xué)校總部依托湖南中醫(yī)藥大學(xué)、湖南女子學(xué)院、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校專家研發(fā)新職業(yè)，同時(shí)為全國提供高技能服務(wù)人員(催乳師、母嬰保健師、小兒推拿保健師、產(chǎn)后恢復(fù)師、育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理員、養(yǎng)老健康管理師、失智老人護(hù)理師等)、管理人員(家政門店店長(zhǎng)、家政培訓(xùn)師、家政職業(yè)經(jīng)理人、養(yǎng)老職業(yè)經(jīng)理人等)。
金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校努力實(shí)踐“教育成就未來"的使命，不斷提升學(xué)校教學(xué)、研發(fā)、管理、就業(yè)實(shí)力，為職業(yè)教育和服務(wù)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)積極力量，歡迎全國學(xué)員到校參觀、學(xué)習(xí)。
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